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ii. Objetivos

El modelo Campus e-MTA y la economía sostenible

Actualmente, y tal como se ha comentado en la sección 1, la UIB devuelve a la sociedad 3,7 euros por cada euro que la administración pública ha destinado a su financiación. La UdG y las entidades agregadas al Campus tienen un impacto territorial importante. Sólo la UdG ya supone el 1,27% de trabajadores sobre el total de población activa de Girona. Su papel como actor dentro de la ciudad, y del territorio, hace que ejerza su impacto con responsabilidad, pero aún más atendiendo a su papel fundamental en la formación de profesionales y personas que forjaran el futuro. La existencia del Instituto de Medio Ambiente y la titulación de Ciencias Ambientales han jugado un papel fundamental para entender la gran cantidad de actuaciones ambientales desarrolladas por la UdG, a través de la Oficina Verde. La ambientalización del campus, y la contribución a la sostenibilidad forman parte del Plan Estratégico 2008-13 y de los planes sectoriales anuales que lo despliegan.

El modelo de Campus e-MTA planteado en la introducción se basa en un círculo retroalimentado, que se pondría en marcha a partir de los impulsos del Campus de Excelencia Internacional y de los agentes estratégicos de cada una de las dos comunidades autónomas, tal como se refleja en la siguiente figura. Como complemento del consejo asesor, formado por expertos externos internacionales de reconocido prestigio, deben jugar un papel preponderante los consejos sociales de la UIB y la UdG, los agentes económicos y sociales de ambas comunidades autónomas, y los clústeres de empresas, todos ellos ya integrados en la agregación estratégica del Campus e-MTA.

Herramientas, procesos y capacidades para un Campus e-MTA sostenible

Las tendencias globales actuales muestran un mundo en crisis, en el que somos testigos de un descenso significativo de la calidad de nuestros sistemas medioambientales y sociales. Frente al cambio climático, la degradación de los recursos naturales y la injusticia social, la necesidad esencial de una transformación hacia un mundo más sostenible se reconoce cada día más. La universidad, en su posición de educar a los futuros líderes de la sociedad, juega un rol fundamental para llevar a cabo esta transformación social necesaria y para esforzarse en actuar como un modelo de un sistema sostenible.Este rol, en el Campus e-MTA, se concreta a través del eje transversal de e-Sostenibilidad y la misión del campus en cuanto a abordar los restos globales en turismo y agua.

Este enfoque requiere la colaboración de todos los estamentos de la universidad, yendo más allá de las operaciones hacia una institucionalización de la sostenibilidad, introduciéndola en el diseño de los currículos y cambiando la cultura en la comunidad universitaria, en todos sus colectivos.

Para el progreso de las universidades hacia la sostenibilidad, entendida como eje transversal para cada una de sus políticas, se crearon la Oficina Verde en la UdG, coordinadora del grupo de sostenibilidad de la CRUE, y la Oficina de Gestión Ambiental y Sostenibilidad de la UIB.

Sus funciones principales son:

  • Asesorar en la toma de decisiones en cuestiones relacionadas con la gestión ambiental,
  • Coordinar la gestión ambiental entre las diferentes áreas (de gestión, rectorado, PDI, PAS y alumnado) y en las relaciones con otras entidades, y con las empresas que prestan sus servicios en ella,
  • Realizar los trabajos técnicos necesarios para llevar a cabo la correcta gestión y protección ambientales,
  • Realizar periódicamente, a diferentes colectivos y al personal de los servicios contratados, programas formativos de aspectos ambientales.


Resultados y beneficios del proyecto

procesos de participación

Los resultados y beneficios esperados del proyecto en el ámbito de economía sostenible incluyen:

  • Introducir un modelo de gobernanza más participativo, con el objetivo común de encaminar al Campus e-MTA hacia la sostenibilidad y la excelencia
  • Posicionar el Campus e-MTA como referente en formación en sostenibilidad, y demostrar su liderazgo al educar a los líderes del futuro, sirviendo como ejemplo inspirador para otras instituciones universitarias españolas y del extranjero
  • Integrar la sostenibilidad en la universidad, adoptando una perspectiva a largo plazo y mejorando la planificación universitaria, introduciendo operaciones más eficientes que reduzcan gastos e impactos ambientales negativos.
  • Atraer estudiantes, PDI y profesionales para impulsar un proyecto y unas instituciones responsables que pasan a la acción para tratar los desafíos globales. Un compromiso y un plan de acción conjunto para crear una universidad sostenible ayudará a atraer y retener estudiantes, PDI y PAS.

Proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el marco del Programa Campus de Excelencia Internacional

Universitat de les Illes Balears ⋅ Ctra. de Valldemossa, km 7.5 ⋅ Palma ⋅ 07122 Illes Balears ⋅ Tel: +34 971 173 000
Universitat de Girona - Campus e-MTA ⋅ Parc Científic i Tecnològic, Edifici Casademont ⋅ C. Pic de Peguera, 15, ⋅ 17003 Girona Tel. 972 419 678
CSIC. Serrano, 117 ⋅ 28006 Madrid ⋅ Tel: +34 914 113 077
Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA)Edifici H2O - Parc Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona. Emili Grahit 101- 17003 Girona

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