ESP | CAT | ENG

Màster en Biologia Molecular i Biomedicina


La Biologia Molecular ha revelat els mecanismes que regulen el funcionament de les cèl·lules als organismes vius i en particular als humans. A més, ha canviat la manera de fer recerca a diferents camps, sobretot, al biomèdic, la qual cosa ha reportat grans beneficis a la societat.

Els departaments de Biologia i el de Ciències Mèdiques de la UdG, amb la col·laboració de l’IdIBGi (Institut d’Investigació Biomèdica de Girona) proposen el Màster en Biologia Molecular i Biomedicina des del convenciment que, els sectors biotecnològic, farmacèutic o veterinari, necessiten professionals que vagin més enllà dels coneixements adquirits al grau. El curs té la intenció de formar els estudiants des d’una perspectiva interdisciplinària, a la vegada que afegeix unes mires més àmplies a les tradicionals especialitzacions en camps com la biologia molecular o la biomedicina. La suma d’experteses fa que els estudiants obtinguin no només coneixements teòrics sinó competències, tant en la pràctica del laboratori aplicat a l’industria o a centres hospitalaris, com en la recerca bàsica que es fa en els àmbits biotecnològic i biomèdic.

Suma d’esforços

El coneixement dels mecanismes que regulen el funcionament de les cèl·lules als organismes vius i en particular als humans, ha obert un camp vastíssim que va des de la possibilitat d’abordar malalties a les quals encara no se’ls ha trobat la curació, fins a la millora de la qualitat dels processos que interessen a la indústria i que tenen relació amb el funcionament de les biomolècules, les cèl·lules o les seves interrelacions. Les oportunitats per als experts en Biologia Molecular són immenses i les branques en què es descabdella aquest arbre de coneixements són, cada cop, més espesses.

Maria Vilanova, coordinadora del màster, considera que la suma d’experteses que representa la participació de biòlegs i metges, “aporta als estudiants un fons pràctic que altres màsters no els el proporcionen, perquè no tenen la característica de fer-los entrar al laboratori i remenar”. Vilanova fa referència al fet que més de la meitat dels crèdits que componen el màster es poden cursar de forma rotatòria a laboratoris de recerca o de la indústria del sector.

Els estudiants es podran incorporar a grups de recerca en diferents centres que participen en el Màster, que treballen en línies com la tipificació de microorganismes, l’estudi de patologies metabòliques, oncològiques, neurològiques i cardiovasculars, l’enginyeria de proteïnes, l’ obtenció de transgènics, l’estudi de la qualitat espermàtica, la diferenciació cel·lular, l’assaig de nous agents antitumorals, o la genètica de poblacions. L’objectiu és adquirir habilitat en diferents tècniques i capacitat d’enfrontar-se a l’aprenentatge d’altres que es puguin trobar en el seu exercici professional. Aquestes tècniques poden ser aplicables a l’àmbit acadèmic però també en qualsevol industria o centre relacionat amb el sector biotecnològic.

Com s’organitza

Els seixanta crèdits del màster es reparteixen en un mòdul teòric que comprèn tant assignatures obligatòries com optatives i un de pràctic en el qual s’inscriu, a més, el treball final de màster. Ambdós mòduls beuen de l’expertesa dels investigadors dels diferents grups de recerca dels departaments de Biologia, Ciències Mèdiques i de l’IdIBGi, als quals, cada curs, se sumen diversos especialistes internacionals que són convidats gràcies als ajuts que els proporciona el MEC.

La coordinació del màster ha establert convenis amb laboratoris i empreses del ram perquè els estudiants puguin fer-hi les pràctiques. Uns estudiants que hauran de triar la destinació de les pràctiques en funció dels seus interessos. Quan més d’un estudiant vulgui fer les pràctiques en un mateix laboratori, se’ls adjudicarà el lloc demanat en funció del currículum acadèmic, dels seus interessos i de l’experiència prèvia que puguin tenir. Quan arribaran al laboratori comptaran amb l’assessorament d’un supervisor que monitoritzarà les pràctiques  ja sigui en un laboratori de recerca o en una empresa. En el cas de les empreses poden ser places amb possibilitat de consolidació, perquè com explica Vilanova, “sembla que les empreses comencen a remuntar els seus departaments d’R+D+I i creen llocs de treball, precisament, per a experts amb el perfil que tenen els nostres estudiants”.


Puntuación
1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars
no hay comentarios Síguenos en facebook y en twitter

Proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el marco del Programa Campus de Excelencia Internacional

Universitat de les Illes Balears ⋅ Ctra. de Valldemossa, km 7.5 ⋅ Palma ⋅ 07122 Illes Balears ⋅ Tel: +34 971 173 000
Universitat de Girona - Campus e-MTA ⋅ Parc Científic i Tecnològic, Edifici Casademont ⋅ C. Pic de Peguera, 15, ⋅ 17003 Girona Tel. 972 419 678
CSIC. Serrano, 117 ⋅ 28006 Madrid ⋅ Tel: +34 914 113 077
Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA)Edifici H2O - Parc Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona. Emili Grahit 101- 17003 Girona

2012 © e-MTA Campus Euromediterráneo del Turismo y el Agua AVISO LEGAL| MAPA WEB
iglesiesassociats